중국 역사 교과서의 민족, 국가, 영토문제
책머리에
제1부 민족 문제
중국 중ㆍ고교 역사 교과서에 반영된 '중화 의식' / 윤휘탁
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. '중화'의 함의
Ⅲ. 중화의 문화(문명)관
Ⅳ. 중화의 민족 의식
Ⅴ. 중화의 국가관과 강역관
Ⅵ. 맺음말
중국 역사 교과서의 북방 민족사 서술 / 노기식
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중국 역사 교과서의 북방 민족사 편제 변화
Ⅲ. 21세기 중국 역사 교과서의 북방 민족사 서술 특징
Ⅳ. 맺음말
제2부 국가 인식
최근 중국 역사 교과서의 변동 추세와 한국 근현대사 서술 : 고급중학교 교과서을 중심으로 / 장세윤
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 현행 중국 역사 교과서의 발간 및 개략적 사용ㆍ보급현황
Ⅲ. 중국 역사 교과서의 편찬 체제 및 교육과정, 변동추세 : 「역사교학대강」 체제에서 「역사과정표준」 체제로
Ⅳ. 최근 한국 교육당국의 역사 교육 강화 추진 동향
Ⅴ. 중국 역사 교과서의 한국근현대사 관련 내용 검토
Ⅵ. 맺음말
중국 역사 교과서의 중화인민공화국사 서술 / 김지훈
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중화인민공화국의 수립
Ⅲ. 사회주의의 길
Ⅳ. 민족관계
Ⅴ. 맺음말
제3부 영토 문제
중ㆍ일 역사 교과서의 근대 영토 문제 서술 / 배성준
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중국 고급중학교 역사 교과서의 영토 문제 인식과 서술
Ⅲ. 일본 고등학교 역사 교과서의 영토 문제 인식과 서술
Ⅳ. 맺음말
중국 역사 교과서의 중ㆍ러 국경 문제 서술 / 최덕규
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중ㆍ러 국경 문제의 역사적 추이와 현황
Ⅲ. 중ㆍ러 국경 문제에 대한 중국 역사 교과서의 서술
Ⅳ. 맺음말
제1부 민족 문제
중국 중ㆍ고교 역사 교과서에 반영된 '중화 의식' / 윤휘탁
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. '중화'의 함의
Ⅲ. 중화의 문화(문명)관
Ⅳ. 중화의 민족 의식
Ⅴ. 중화의 국가관과 강역관
Ⅵ. 맺음말
중국 역사 교과서의 북방 민족사 서술 / 노기식
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중국 역사 교과서의 북방 민족사 편제 변화
Ⅲ. 21세기 중국 역사 교과서의 북방 민족사 서술 특징
Ⅳ. 맺음말
제2부 국가 인식
최근 중국 역사 교과서의 변동 추세와 한국 근현대사 서술 : 고급중학교 교과서을 중심으로 / 장세윤
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 현행 중국 역사 교과서의 발간 및 개략적 사용ㆍ보급현황
Ⅲ. 중국 역사 교과서의 편찬 체제 및 교육과정, 변동추세 : 「역사교학대강」 체제에서 「역사과정표준」 체제로
Ⅳ. 최근 한국 교육당국의 역사 교육 강화 추진 동향
Ⅴ. 중국 역사 교과서의 한국근현대사 관련 내용 검토
Ⅵ. 맺음말
중국 역사 교과서의 중화인민공화국사 서술 / 김지훈
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중화인민공화국의 수립
Ⅲ. 사회주의의 길
Ⅳ. 민족관계
Ⅴ. 맺음말
제3부 영토 문제
중ㆍ일 역사 교과서의 근대 영토 문제 서술 / 배성준
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중국 고급중학교 역사 교과서의 영토 문제 인식과 서술
Ⅲ. 일본 고등학교 역사 교과서의 영토 문제 인식과 서술
Ⅳ. 맺음말
중국 역사 교과서의 중ㆍ러 국경 문제 서술 / 최덕규
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중ㆍ러 국경 문제의 역사적 추이와 현황
Ⅲ. 중ㆍ러 국경 문제에 대한 중국 역사 교과서의 서술
Ⅳ. 맺음말