歴史家が読む「つくる会」教科書
はじめに
記紀の神話·伝承の取り扱い
―拠り所は戦前の国定教科書
混乱する古代の日本像
―生徒に混乱を与える天皇中心·日本中心の記述
“世界に類をみない”飛鳥·天平美術?
―無意味な誇張表現で日本美術を賛美
近代史叙述の基本構想
―政治的目的のためのご都合主義
津田梅子と与謝野晶子
―鋳型に押し込められた女性像
近代教育への手放しの称賛
―教育の機会均等を受けとめ、国家に尽くす国民を創出したという物語
「白船事件」とは何か
―日米対決史観がつむぎ出した 「物語」
『新しい歴史教科書』が撃沈した日本駆逐艦
―国際貢献の「美談」の真実とは
「つくる会」の描きたい日本史像
―メッセージばかりの一面的な叙述
朝鮮史のイメージ
―隣国への無理解と蔑視をもたらす記述
無惨な世界地図
―片隅に示されたずさんと悪意
記紀の神話·伝承の取り扱い
―拠り所は戦前の国定教科書
混乱する古代の日本像
―生徒に混乱を与える天皇中心·日本中心の記述
“世界に類をみない”飛鳥·天平美術?
―無意味な誇張表現で日本美術を賛美
近代史叙述の基本構想
―政治的目的のためのご都合主義
津田梅子と与謝野晶子
―鋳型に押し込められた女性像
近代教育への手放しの称賛
―教育の機会均等を受けとめ、国家に尽くす国民を創出したという物語
「白船事件」とは何か
―日米対決史観がつむぎ出した 「物語」
『新しい歴史教科書』が撃沈した日本駆逐艦
―国際貢献の「美談」の真実とは
「つくる会」の描きたい日本史像
―メッセージばかりの一面的な叙述
朝鮮史のイメージ
―隣国への無理解と蔑視をもたらす記述
無惨な世界地図
―片隅に示されたずさんと悪意