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영토해양연구

일본 학습지도요령 개정 후 검정통과 교과서의 독도 기술 현황과 문제점

- 초·중학교 사회과 교과서를 중심으로
  • 구분
    연구논문
  • 저필자
    홍성근(동북아역사재단 연구위원)
  • 발행일
    2021년 6월 30일

I. 머리말
II. 일본 초등학교 사회 교과서의 독도 기술 현황과 특징
 1. 독도 기술 현황
 2. 독도 기술의 내용상 특징
  1) ‘일본 고유의 영토’ 서술
  2) ‘한국의 불법점거’ 서술
III. 일본 중학교 사회과 교과서 독도 기술의 현황과 특징
 1. 독도 기술 현황
 2. 독도 기술의 내용상 특징
  1) 지리 교과서
  2) 역사 교과서
  3) 공민 교과서
IV. 일본 교과서의 독도 영유권 주장 논거와 비판
 1. ‘고유영토’의 개념 정의
 2. 1905년 독도 영토편입 조치
 3. 한국의 독도 ‘불법 점거’
 4. 한국의 주장 소개
V. 맺음말
국문초록
ABSTRACT
참고문헌
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일본 학습지도요령 개정 후 검정통과 교과서의 독도 기술 현황과 문제점 자료번호 : yt.d_0021_0030