韓国発·日本の歴史教科書への批判と提言―共存の教科書づくりのために
まえがき
1. 国民をどこへ連れて行こうとする歴史教育なのか
2. 日本の中学校歴史教科書に現れた韓国史観の特徴
1) はじめに
2) 韓国史観のいくつかの特徴
3) 結び
3. 教科書問題を通して見た日本社会の内面
1) はじめに―何が問題なのか
2) 最近の教科書波紋の特徴と社会現象
3) 戦後民主主義と過去史の認識
4) 韓国における 「反日論」と普遍的価値の問題
4. 声明文に見る韓国各界の主張
あとがき
1. 国民をどこへ連れて行こうとする歴史教育なのか
2. 日本の中学校歴史教科書に現れた韓国史観の特徴
1) はじめに
2) 韓国史観のいくつかの特徴
3) 結び
3. 教科書問題を通して見た日本社会の内面
1) はじめに―何が問題なのか
2) 最近の教科書波紋の特徴と社会現象
3) 戦後民主主義と過去史の認識
4) 韓国における 「反日論」と普遍的価値の問題
4. 声明文に見る韓国各界の主張
あとがき