일본 중학교 역사 교과서 문제의 배경과 특징
한국사연구 129호
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 왜 일본 역사 교과서 왜곡 움직임은 계속되는가?
1. 군국주의적 역사교육의 전통
2. 미국의 동아시아 정책과 세계 질서의 변동에 따른 내전과 국제전의 이중주
Ⅲ. 후소샤 중학교 역사 교과서의 문제점
1. 균형감각이 결여된 자민족 우월주의
2. 침략의 과거사 부정과 전체주의 찬양
Ⅳ. 결론：어떻게 대응할 것인가?
Ⅱ. 왜 일본 역사 교과서 왜곡 움직임은 계속되는가?
1. 군국주의적 역사교육의 전통
2. 미국의 동아시아 정책과 세계 질서의 변동에 따른 내전과 국제전의 이중주
Ⅲ. 후소샤 중학교 역사 교과서의 문제점
1. 균형감각이 결여된 자민족 우월주의
2. 침략의 과거사 부정과 전체주의 찬양
Ⅳ. 결론：어떻게 대응할 것인가?
