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歴史教科書問題において‘対立’の意味

唯物論研究年誌 第6号
  • 구분
    논문
  • 저필자
    安田浩
  • 발행자
    唯物論研究協会
  • 발행일
    2001년
  • 주제분류
    일본교과서
  • 형태사항
    191~210쪽  , 일어 
入って行く
 1. ‘作る回’ 教科書の歴史記述と検定の機能
 2. ‘歴史観の自由’と教科書自由化による問題解決論のせんさく
 3. ‘国民の話’と ‘国民の構成主義’ 批判の存在方式
結語
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歴史教科書問題において‘対立’の意味 자료번호 : yn.d_0009_0209