ドイツ現代史と国際教科書改善
序章 国際教科書改善を捉える視角
第一章 国際教科書改善の歴史
第一節 第二次世界大戦前の活動の概観
第二節 戦後世界における展開
第三節 ドイツと国際教科書改善
第二章 ドイツ·フランス教科書改善
第一節 ナチス体制下での出発
第二節 戦後初期の再開と発展
第三節 1980年代の視点
第三章 ドイツ·ポーランド教科書改善
第一節 ドイツ·ポーランド教科書改善の前提
第二節 共同教科書委員会の創設まで
第三節 戦後の教科書改善の内容
第四章 国際教科書改善とドイツの歴史教科書
第一節 ドイツ·ポーランド教科書勧告をめぐるドイツの国内の論争
第二節 ドイツの歴史教育における勧告の反映
第三節 第一次世界大戦の記述の変遷
終章 国際教科書改善の現在と日本
第一章 国際教科書改善の歴史
第一節 第二次世界大戦前の活動の概観
第二節 戦後世界における展開
第三節 ドイツと国際教科書改善
第二章 ドイツ·フランス教科書改善
第一節 ナチス体制下での出発
第二節 戦後初期の再開と発展
第三節 1980年代の視点
第三章 ドイツ·ポーランド教科書改善
第一節 ドイツ·ポーランド教科書改善の前提
第二節 共同教科書委員会の創設まで
第三節 戦後の教科書改善の内容
第四章 国際教科書改善とドイツの歴史教科書
第一節 ドイツ·ポーランド教科書勧告をめぐるドイツの国内の論争
第二節 ドイツの歴史教育における勧告の反映
第三節 第一次世界大戦の記述の変遷
終章 国際教科書改善の現在と日本