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한국사 교과서의 희망을 찾아서:21세기 한국사 교과서와 역사교육의 방향

 
  • 구분저서
  • 저필자일본교과서바로잡기운동본부 외
  • 발행자역사비평사
  • 발행일2003년
  • 주제분류일본교과서
  • 형태사항405쪽 한국어 
1. 한국사 교육의 현황과 과제
 바람직한 한국사 교육을 위하여 / 안병우
 21세기 ‘국사’교육의 방향과 제7차 교육과정-문제는 ‘소통’이다 / 지수걸
 국사교과서 국정 체제의 문제점과 대안 모색-『살아있는 한국사 교과서』를 중심으로 / 양정현
2. 국정 국사교과서의 문제점과 전망
 국사교과서의 정치사 서술 및 인식 검토 / 이익주
 『고등학교 국사』경제사 부분의 서술체제와 서술내용 분석 / 송규진
 고등학교 국사교과서의 역사인식 및 서술 내용-사회사의 ‘신분제도’, ‘향촌사회’, ‘농민항쟁’에 관한 서술을 중심으로 / 한상권
3. 검정 한국 근현대사 교과서의 성과와 한계
 고등학교 국사교과서의 문화사 인식 및 서술방식 검토 / 강응천
 포스트모던시대의 근대 전환기 인식과 근현대사 교과서의 역사 서술 / 고영진
 저항, 그리고 형상화와 교육과정 / 신주백
 한국 현대사 어떻게 가르칠까?-해방 8년사를 중심으로 / 김종훈
 한국사 교과서 속의 ‘북한’, 그리고 통일을 향한 민족사 서술 모색 / 이신철
 젠더의 관점에서 본 역사교육과 한국사 교과서 / 신영숙
 노동의 관점에서 본 한국 근현대사 교과서 / 최규진

 

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