- 东海中的独岛
- 独岛教育
- 正确了解独岛(高中生用)
目錄 打開目錄
3.独岛与韩日关系
-
- 学习目标。
-
阐述日本岛根县制订‘Takeshima日’的理由
探索未来韩日关系的可行方向。
-
- 思考内容
-
日本岛根县制订‘Takeshima日’，称独岛为‘Takeshima’，主张独岛属于日本领土。最近在中小学社会科教科书也记述独岛为日本领土，外务省网站也载有独岛相关内容。日本如此加强独岛教育和宣传的理由是什么？
日本制订‘Takeshima日’和两国间的矛盾
2005年3月16日，岛根县议会表决通过了《制订Takeshima(竹岛)日的条例》。把1905年岛根县知事公告日本收编独岛事实的2月22日，指定为‘Takeshima日’。2005年是独岛被日本强行收编100周年，在这一年岛根县议会制订了‘Takeshima日’，说明当前议会议员缺乏历史认知。
以该条例为契机，独岛问题由韩日两国中央政府的外交性攻防，扩散为地方自治团体之间的矛盾。岛根县议会制订了‘Takeshima日’，为此，庆尚南道马山市(现今昌原市)议会于2005年4月制订了‘对马岛日’条例，6月庆尚北道议会制订了将10月指定为‘独岛月’的条例案。因相邻而曾经交流频繁的庆尚北道和岛根县，自从岛根县制订‘Takeshima日’条例以后，断绝了来往。
‘Takeshima日’纪念活动
2006年，日本政府修订了教育基本法，以强化爱国心教育。与此同时陆续发表了加强领土教育的中小学新学习指导要领和解析书。
尤其是2008年7月发布的初中社会科学习指导要领解析引发了争论。书中写明，日本应将独岛问题与现存最大领土问题——南千岛群问题一致看待，实施领土教育。2009年12月发表的高中学习指导要领解析上同样写有‘以初中学习内容为基础’。学习指导要领和解析书是执笔和鉴定教科书的标准，对教科书编写具有巨大影响力。
根据2008年修订的小学、初中学习指导要领和解析书编纂的小学5年级社会科教科书共5种、初中用地理(4种)•公民(7种)教科书，均把独岛记录为日本领土。而且，现行的14种高中地理教科书中，有13种把独岛记载为日本领土。新学习指导要领从2011年4月起全面落实，日本小学5年级学生将通过社会科教科书学到‘独岛是日本领土’，从2012年起有中学生、从2013年起将会有高中生接受‘独岛是日本领土’的教育。
-
- 活动1
-
讨论一下是否有必要针对日本‘Takeshima日’制订‘独岛日’。
日本和周边国家的领土纠纷
日本通过1868年明治维新开始转变为近代国家。1874年，日本作为后来崛起的帝国主义国家，以侵略台湾为开端，开始积极地扩张领土。1876年非法收编了小笠原诸岛，在中日战争后又将尖阁诸岛(中国：钓鱼岛)、 10年后的1905年又一次把独岛非法编入了日本领土。
日本和俄罗斯于1875年5月签订了《桦太千岛交换条约》，日本放弃在库页岛的权益，而俄罗斯将千岛群岛主权让给了日本。1945年第二次世界大战以后，俄罗斯占领了千岛群岛。日本在《旧金山和平条约》中将千岛群岛主权让与俄罗斯，但又主张此时放弃的不包括齿舞群岛、色丹岛、国后岛、择捉岛等，要求俄罗斯退还该4岛。
日本每年都在发行《防卫白皮书》，1997年版中称‘亚太地区(中略)就韩国北方领土和Takeshima(竹岛)、朝鲜半岛(韩半岛)、南沙群岛等多项未解决的问题，仍存有不透明、不确定因素’。
尤其从2005年开始称，‘作为日本固有领土的北方领土及Takeshima的领土问题仍处于未解决状态’，强调了独岛和北方领土为日本固有领土的主张，引发了与韩国、俄罗斯的矛盾。2010年9月7日，日本海上保安厅在尖阁诸岛附近海域截获了与日本巡逻艇发生碰撞的中国渔船，曾与中国发生了严重外交摩擦。
-
- 活动2
-
日本主张将独岛问题提交到国际法庭。了解一下日本这样做的理由和存在的问题。
对未来的提示
在现今社会上全球化渗透到了各个领域。我们生活在可与任何一个国家、任何一个社会跨越国境、自由交流和居住的时代。在这种状况下，觊觎他国领土无疑会造成时代性的错误。
独岛的春夏秋冬摘自：东北亚历史财团
无论日本如何主张，独岛的主权始终属于韩国。韩国应对日方主张时，如果过于敏感或感情用事，反而可能会中了日方诡计，而使独岛陷入纷争，这样情况便对日方有利。我们只要从历史、法律角度，冷静、有逻辑地予以反驳，日本政府对独岛主权的主张自然会失去力量。
另外，我们也需警戒内部过度的 民族主义。日本是我们的邻国，是与我们一同创造未来历史的同伴。我们不能因独岛问题否定整个日本，为了从更宽、更广的角度解决东亚矛盾、谋求共同繁荣，应该与日本社会中有良心的势力合作。为了守护韩国美丽的岛屿——独岛肩负着未来的青少年们应该锻炼并发挥自己的头脑。
民族主义
指国家、民族等一个文化共同体，形成、发展有别于其它共同体的一个独立的共同体，或以统一为目标开展的思想或运动。翻译为民族主义、国家主义、国民主义等。
닫기
